 Газета
«Наш
Мир»
Почему болеют дети? Причин много. Иногда болезни, действительно,
могут быть наследственные, инфекционные, травмы. Но сейчас речь не о
них, а о самых распространённых. Симптомы известны: насморк,
температура, недомогание, одним словом – простуда.Вот мой тезис: когда
ребёнок заболевает, видимое (внешнее) отношение к нему должно
становиться хуже, строже. Почему так? Давайте разберёмся.
Как
происходит обычно? Ребёнок заболевает, тут же прибегают, как правило,
бабушка, мама, голос у них меняется, становится более ласковым и
заботливым. Предлагаются конфеты, развлечения, чтение сказок, показ
мультфильмов и т.п. Ребёнку разрешается капризничать, вести себя плохо.
Ответом на такое поведение служит ещё большая забота, отвлечение
внимания, развлечения, игра, самая вкусная еда.
Что это
означает для ребёнка? Болеть – выгодно! Это понимание формируется на
уровне тела и сознания. Скажите, какая мотивация выздоравливать? Если
столько хорошего и радостного можно получить с помощью болезни – нужно
болеть как можно чаще. Повышенное внимание и забота становятся мощной
вторичной выгодой от болезни. Более того, можно избежать многих
неприятных обязанностей, которые есть у ребёнка в силу определённого
возраста. Например, приятно разбрасывать игрушки и не убирать за собой,
если возраст уже школьный, то в школу можно не ходить, уроки не делать,
а смотреть, например, телевизор, играть в компьютерные игры. Кто же от
такой радости откажется? А все эти блага достигаются с помощью болезни.
Можно сформулировать ещё и по-другому. Болезнь – это инструмент
для управления родителями и получения от них большего внимания и
заботы. Если взрослые соглашаются играть в такую игру, то они сами
приучают ребёнка болеть. Логика простая. Пока дети здоровы, мама и папа
занимаются своими делами, а здоровый ребёнок и сам поиграет, он не
требует столько внимания, сколько больной. Какой выход? Дети умны
интуитивно, они понимают, что заставить родителей крутиться вокруг себя
можно очень просто, надо только – заболеть!
Что делать?
Внимание
и заботу в большей степени ребёнок должен получать, когда здоров! Как
только начинается болезнь, отношение взрослых должно кардинально
меняться. Оно должно быть строже, менее эмоционально, только по делу. А
какое самое главное дело, когда ребёнок болеет? Правильно – лечить. Так
взрослые и должны сообщить заболевающему чаду.
– Ты сейчас
нездоров, поэтому надо лечиться. Врач прописал капли в нос, горчичники,
банки, парить ноги горячей водой и другие неприятные процедуры. Да, ещё
врач запретил смотреть телевизор, просто больным всем это запрещается.
Обязательно надо лежать, играть тоже нельзя. Важный момент: ты же
пропустишь школу, необходимо обязательно узнать, что было на уроках,
домашнее задание. И – как станет лучше – обязательно всё сделать и
выучить, чтобы не отстать в учёбе. Ничего сладкого, например конфет,
тоже нельзя, только чай, лимон и мёд.
И с серьёзным выражением
лица лечить, заботиться, выполнять процедуры, следить за соблюдением
всех рекомендаций, предписанных доктором.
В такой ситуации
ребёнок начинает понимать – попал, болеть невыгодно! Лучше в школу,
детский сад, к играм, сверстникам от этих противных процедур! Как
только начинается выздоровление, эмоциональное отношение родителей
должно меняться. Больше радостной заботы, поддержки, внимания. Молодец!
Мы радуемся, что ты здоров!
К сожалению, многие родители не
хотят и не будут никогда поощрять своим отношением и поведением
стремление ребёнка к здоровью, а не к болезни. Просто они так привыкли.
Я знаю семьи, где дети не болеют. Родители с самого раннего
детства правильным реагированием на болезни объяснили ребёнку, как
выгодно быть здоровым. Конечно, к этому надо ещё добавить занятия
спортом, бодрую энергетику и позитивное отношение к жизни.
Тогда дети будут здоровы, а вся семья счастлива.
|
