Поистине, для тех, кто уверовал, делал добрые дела, выстаивал молитву и давал очистительный расход, ждет награда Господа.
Не познают они страха и печали.
(2:277)
Остерегайтесь (наказания Судного) Дня, в который вы будете возвращены к Богу.
Затем каждой душе полностью воздастся за то, что она приобрела, и они (души) не будут обижены.
(2:281)
Господи наш! Не уклоняй наши сердца после того, как Ты вывел нас на прямой путь,
и дай нам от Тебя милость: ведь Ты, поистине, - Податель!
(3:8)
Газета "Наш Мир" В пении птиц существуют аналоги грамматических правил человеческой
речи, и птицы очень активно реагируют на их нарушения. Такой вывод
группа ученых представила в своей статье в журнале Nature Neuroscience.
Коротко
о работе пишет New Scientist. Исследователи проводили несколько серий
экспериментов с бенгальским зябликами. По итогам полевых наблюдений за
этими птицами было известно, что они очень громко кричат, услышав пение
зябликов не из своей группы. На первой стадии эксперимента ученые давали
прослушать зябликам запись песен незнакомых птиц. Через некоторое время
подопытные птицы привыкали к ним и переставали бурно реагировать.
Тогда
специалисты несколькими способами переставляли слоги в песнях и вновь
проигрывали их зябликам. Оказалось, что птицы реагировали только на один
из вариантов "неправильных" песен - ученые обозначили его как SEQ2. При
его прослушивании громкие звуки издавали около 90 процентов зябликов -
как полагают авторы, такая реакция свидетельствует, что в SEQ2 были
нарушены какие-то "грамматические" правила птичьих песен.
Ученые
показали, что чувствительность к этим правилам не является врожденной -
птицы, выращенные в изоляции, не реагировали на SEQ2 до тех пор, пока не
проводили две недели с другими зябликами. Исследователи выяснили, что
зябликов можно научить новым грамматическим правилам - после того, как
авторы приучили группу птиц к варианту SEQ2, они начинали бурно
реагировать на эту запись, если в ней оказывались перепутаны слоги.
На
последней стадии опытов ученые выяснили, что за восприятие "грамматики"
у птиц отвечает зона, родственная зоне Брока людей (зона Брока связана с
воспроизведением речи). После того, как специалисты разрушали эту зону у
зябликов, последние переставали реагировать на "неправильное" пение.
Ранее другой коллектив исследователей показал, что сон критически важен
для запоминания птицами новых песен. Ученые показали, что нейроны,
отвечающие за обучение, активизируются именно тогда, когда птицы спят.
