Помните сказу «Маша и медведь»? Представьте теперь, что книжка со сказками – это СМИ, а все что вам рассказывали про нее – это чужие выводы и чужое видение ситуации. Давайте вспомним как все освещалось: 

Как-то к Машеньке пришли подружки и стали звать ее в лес – якобы по грибы и ягоды. Дедушка с бабушкой ее отпустили, но попросили не отставать от толпы, дабы не потеряться. В итоге девочка потерялась. 

Тут напрашивается первый вывод – есть подозрения, что Машенька была не послушной девочкой, т.к. она не вняла советам бабушки и дедушки. Ну а то что она потерялась – сама дура сама виновата. 

Далее события развиваются таким образом, что наша Маша оказывается в чужом доме, хозяином которого является большущий медведь. 

Вывод второй – заметьте, ни одного слова о том, что она мучилась с замками, отмычки долго подбирала – девочка, которая уже в свои годы легко забирается в чужие дома. 

Потом автор сказки дает нам скрытый психологический портрет главного героя: 

Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался. 

- Ага, – говорит, – теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить. 

Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке. 

Да многие женщины только и мечтают о том, чтобы был СВОЙ дом, чтобы «большущий медведь» не бухал, ходил на работу, и чтобы всегда было на «что кашу варить». Они готовы ради такого счастья и убираться, и стирать, и готовить, и детей рожать и воспитывать. А Машеньку попросили всего-то печку топить да кашу варить, но она все равно тужила и горевала. Вывод третий – работать не любит, ей бы только в лесу с подругами «грибы и ягоды собирать». 

Кстати, есть в сказке и скрытая характеристика медведя: 

Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить. 

- А если уйдёшь, – говорит, – всё равно поймаю и тогда уж съем!

Далее у Машеньки созревает план, она якобы печет пирожки и просит медведя отнести их бабушке с дедушкой. Сама она забирается в короб, заваливает себя пирожками, а медведю строго настрого наказывает по дороге короб не открывать и пирожков не кушать. 

Медведь послушно идет через лес, горы и овраги, устает и иногда пытается присесть и отдохнуть, но Машенька всю дорогу его контролирует: 

-

Сяду на пенек, съем пирожок! 

- Вижу, вижу! Не садись на пенек, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!

Вот здесь видна главная не стыковка сказки. С одной стороны медведь, который приказывает девочке сидеть дома, иначе он ее съест. С другой стороны этот медведь послушно несет пирожки, боится присесть отдохнуть, а при голосе Машеньки у него даже аппетит пропадает. С чего это вдруг медведь так прогнулся, и что это за якобы безобидная девочка, которая большущего медведя заставила слушаться. 

Конец сказки помнят все: медведь приносит Машеньку в коробе к дому, там на него нападают собаки, он бросает все и убегает, а Машенька благополучно возвращается домой к бабушке и дедушке. 

Очень жалко медведя, но как говорится – сам лох сам виноват. Ну а мораль здесь такова: события в жизни могут происходить не так, как это освещается «в сказках». 

К чему я все это? Да к тому, что каждую информацию стоит ставить под сомнение. Тем более, если она поступает из якобы открытых и свободных источников. Анализируйте, сравнивайте, создавайте свой взгляд на события и делайте собственные выводы. Все это поможет вам придумывать нестандартные решения и находить собственные выходы из сложившихся ситуаций.